奥苏贝尔

网络释义

1.
Ausubel
　　奥苏贝尔（Ausubel）的有意义学习理论认为只有将新知识与已有的知识联系在一起，即将新知识结合到已有认知结构中去，意 …
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2.
David P.Ausubel
根据奥苏贝尔(David P. Ausubel)的有意义学习理论提出的一种教学技术。根据诺瓦克（J.D. Novak）博士的定义，概念图是用 …
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3.
David Ausubel
5、 奥苏贝尔(David Ausubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。 对 错 6、 自我效能感就是个人对自己是 …
zjzx.zjnu.edu.cn|基于436个网页
4.
D.P.Ausubel
奥苏贝尔（D.P.Ausubel）是当代美国著名的教育心理学家。他积极从事学校课堂教学环境中学生知识学习过程的研究。
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5.
Jesse Ausubel
...更少。”全球海洋观测联盟（POGO）的创始人杰西?奥苏贝尔（Jesse Ausubel）说。
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6.
D.Ausubel
奥苏贝尔(d. ausubel)认为，教师若能把学生在某一領域学习所获得的知識，用來促进其在另一領域的学习，会是一种有效的学 …
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7.
D.P.Ausbel
（二）奥苏贝尔(D.P. Ausbel) 从学习进行的方式上把学习分为接受学习和 发现学习(discovery learning) 。 从学习材料与原有知 …
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例句