新华社北京2月22日电 题：能文能武的一线带兵人——记“最美新时代革命军人”张平坤 李兵峰、于晓泉、向书迪 “号手就位！” 初春时节，火箭军某旅一场火力突击演练拉开帷幕。一位古铜色脸庞的指挥员指挥各要素，按照战斗发射流程，针对战斗力短板弱项展开专攻精练。 他，就是这个旅某发射营教导员张平坤。

在陈庆之41岁那一年，北魏徐州刺史元法僧发动叛乱失败，迫于无奈，只能投靠南梁，还表示把徐州奉上。面对白捡的土地，萧衍让陈庆之和其他将领率大军前去接应，之后又让他率领2000人护送豫章王萧综去接管徐州，回过神来的北魏派两名将领率领20000大军直扑徐州 ...

为此，该旅决定再次对用于记录“知兵笔记”的本子进行设计调整，新增经验总结、回顾反思等版块，并在全旅范围内开展带兵育人经验交流活动，鼓励带兵骨干梳理总结自己的带兵“金点子”，在互学共鉴中锤炼带兵育人过硬本领。

但这两年，面对与自己年龄相差较大的“00后”“05后”新兵，他发现自己沿用多年的带兵方法有些“失灵”了。 新兵们刚到班里，自我介绍时，邵家胜有些吃惊：“你们居然跟我家孩子一般大。” ...

1722年，阿哥们为69岁康熙祝寿。老八暗中坑害老十四，把流星天石换成死鹰，康熙因此气得病倒了。 后来，老八猜测，康熙活不了几天。于是，他叮嘱老九和老十：不要和老十四撕破脸，老四才是他们的政敌。

让每名官兵找到价值感，具体来说，就是让每个人都能在部队这个“大舞台”上找到自己的位置，倾力在各自岗位上发光发热。作为官兵军旅路上的“引路人”，带兵人要有一双善发现、善捕捉的慧眼，熟悉掌握所属官兵的基本情况，尤其是特长和爱好。只有知道每名官兵擅长什么、爱好什么，才能更好地发挥他们的优势、激发他们的潜力、实现他们的价值。

揭秘封神榜背后的故事，探寻神话传说的真相。 在《封神演义》的开篇部分，作者就明确地告诉我们：文有太师闻仲，武有镇 ...