“现在很多学生认为考不好，人生就没有价值了。”张斌利说，要训练成长型思维不仅要善于找寻知识之间的联系，还要学会正确对待失败，发现错误时多关注其中的正向反馈，努力调整心态应对挑战。张斌利感慨道，高中阶段很累很苦，升学压力太大，也正因如此，才要良性成长。

经远清同志同意，经过仔细筛选，笔者精心提炼了他讲述较多且影响较广的一些重要语句，并根据他对自己教育人生的总结，按情怀、情结、情愫、情缘四部分进行了粗浅归类，现提供给广大读者以借鉴。 对于正常人而言，残障儿童的世界，是难以想象的，与 ...

高度发达的现代通讯，常让人惊喜连连。2020年7月，经在京老乡热心相助，我和当年高中班主任、语文老师，已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间，48年过去了！激动之情自不待言。 凡是跨入厦大教育研究院的师生，都会晓得潘老师作为高等教育学科的 ...

1月19日下午，“青春影像·河美聚光——首届大学生短片奇妙夜”活动在京盛大举行。来自五湖四海的大学青年创作者们，汇聚一堂，共赴青春之约。 此次活动由中国电影电视技术学会、中国网络视听节目服务协会指导，中广联合会短视频短片委员会、中国农业 ...

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1月15日，以“立德树人培根铸魂 公能并进全面成长”为主题的南开中学2025年德育工作研讨会在学校报告厅举行。本次研讨会由天津市南开中学主办，天津市中小学德育工作研究基地、天津市名班主任（高志伶）工作室和天津市名班主任（刘敬华）工作室共同 ...