在今天的教育环境中，一个孩子拒绝上学的现象并不罕见。当班级里的孩子们面临情绪问题时，老师们该如何应对呢？我们常常忽视了每个孩子都是独一无二的个体，他们都有自己的心理历程与成长挑战。为了帮助大家理解孩子的内心世界并提供实用的支持策略，一位老师分享了一个真实的案例：一个小男孩因为害怕担任班级“天气播报员”而拒绝上学。通过这个故事，我们可以更加深入地探讨情绪教育在幼儿园中的重要性。 了解孩子的拒绝背后 ...