缶老笔下断续写本册时，已近八旬高龄。钤印变化多端，每开所用各异，朱白、大小以至印文内容俱讲究配搭，极得点睛之妙。

“催放学”“盼假期”“少作业”…… 这首诗语言直白，情感真挚，展现了古代学生与现代学生相似的心情，读来令人会心一笑。它不仅反映了唐代西域孩童的生活，也让我们看到了跨越千年的“催放学”心声。

在其《日本藏汉籍珍本追踪纪实》一书中，记载了他去探问寻访收藏此宝物《唐写本说文木部残卷》的收藏单位杏雨书屋的曲折经历，以及在京阪地铁“十三”站杏雨书屋的阅览室中终于面对“日本国宝文化财”《唐写本说文解字木部残卷》书卷真身时的记录：“本文用纸，系唐写经中所见的那种硬质黄麻纸。

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描述汉唐时期的书籍，需要对书籍形态进行概括。翻阅文献学、书籍史、出版史等领域的论作，会发现，所用称呼五花八门，常见的就有十数种：“抄本””纸抄本”“写本”“纸写本”“卷子”“卷子本”“纸书”“写本书”“手写本”“手抄本书”“纸卷 ...

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