在《回忆马克思恩格斯》第一册中，拉法格写下了以下的回忆：“他（马克思）认为一种科学只有在成功地运用数学时，才算达到完善的地步。”苏联涅姆钦诺夫院士也指出：“在这方面，经济科学不能有任何例外。”这句话无疑是正确的。他还曾将经济学与天文学进行比较来论述他 ...

大家好，这是一道因式分解题，难度比较大，怎样分解请仔细观察。下面分析这一题：九倍的x三次方减三x平方加三分之二。要对这样一个式子进行分解，是不是要把这三分之二变成整数？怎么办？ ·所以第一步就应该是提取三分之一，t ...

我们可以用n表示任意数。 那么容易得到一个优美的式子，来表达100： \left\{\left\{[\lim_{n \rightarrow \infty}{\left( n/n+\frac{n/n}{n} \right)}^n]^{\sqrt{-n/n} ...

初一会学分式方程。 其中有个知识点是解分式方程。 在求分式方程的解时，我们要注意： 使分式有意义，分式分母不能等于0。 这儿经常埋坑。 比如下面这两道题。 我们化简之后，得到一个式子。 显然，要使分式方程无解，k＝2。 因为这样分式没意义。

孩子的教育越来越受到人们的重视，如今孩子的教育问题早已不是单单的仅靠学校教师的教育就可以的，往往还需要家长的鼎力支持，很多家长也都自觉承担起了在家辅导孩子的重任。

则S△ABC=1/2absinC=1/2bcsinA=1/2acsinB.

学习时间较多的话，还可以重点练习资料分析题目以提升自己的解题速度。在考试中，资料分析的分值较高，且只要能根据所给材料列出式子计算，一般准确率都能达到80%以上，所以在现阶段应侧重资料分析题目的训练，训练时注意根据题目特点选择合适的速算 ...

如何才能学好数学？这是令不少学生感到困扰的难题。一些学生认为多刷题就一定能取得好成绩，好成绩就等于学好数学，甚至因此陷入“只刷题”的思维误区。随着新课程标准的颁布，我们能看到，数学学习越来越注重思维和素养，应试的方法也越来越难见效。这启示我们要更多地 ...