在哈佛的指南中，各位研究者总结了生成式AI的使用经验，提炼出了具体的策略，以增强学生在自主学习中的能力。例如，学生可以通过与AI的对话，激发创意的碰撞，获得更多灵感。此外，AI也可以帮助学生制定更加系统的学习计划，提升时间管理能力，确保学习效率的最大化。这种有效的互动方式，让学生能够从繁重的学习任务中解放出来，专注于自我提升与思考。